- communic.action -

in follow the few to get to the many si possono trovare delle considerazioni su come impostare una strategia di contatti su twitter. l’idea di base riprende alcuni assunti della sociometria, ma fa piacere ritrovare anche altre contaminazioni di simmeliana memoria.

girando poi qua e là, riporto queste slide molto interessanti, preparate da marco muzzarelli.

qualche giorno fa avevo postato una montagna di link per insegnanti, oggi mi sposto più verso il web 2.0, segnalando ‘100 inspiring ways to use social media in the classroom‘.

in realtà, non sono ancora convinto della bontà della cosa. spesso il capitale simbolico dell’insegnante è fondamentale, seppure in una comunicazione formativa semplicemente trasmissiva, per raggiungere l’obiettivo per cui le scuole esistono e rimangono aperte: i social network vanno ad influire con forza su questo capitale, in modi che ancora non abbiamo ben chiari.

in attesa di dati che ancora mancano, rimane comunque fondamentale l’utilizzo dei social network sicuramente per appropriarsi di quelli che saranno i mezzi di comunicazione di domani, ma anche per promuovere una comunicazione formativa creativa, multicodice, attiva, come riesce a fare qui a scienze della formazione robert formiconi con i suoi studenti.

sul sito del JISC, il Joint Information Systems Committee, sono stati pubblicati dei video tutorial sul web 2.0.

più specificatamente, gli argomenti trattano di social media, RSS, collaborative writing, podcasting e microblogging. sono video molto semplici, garantendo quindi un livello di conoscenze di base sempre utili.

in questi giorni di continue notizie su ebook e ereader, grazie soprattutto alle nuove strategie di mercato di casa apple e al suo OS 4.0, mi è sembrato interessante l’ultimo IAB seminar dell’8 aprile, dal titolo ’social media e editoria online: relazione virtuosa o pericolosa?’.

come sempre accade quando c’è di mezzo la IAB, ecco una pagina completissima con gli interventi video e i pdf scaricabili degli interventi.

il 31 marzo, a firenze, presso l’Hilton Florence Metropole, Via del Cavallaccio 36, inizia il social media tour.

questo il programma:

10.00 am – 10.20 am – Social Media Map
I Social Media in numeri; direzioni e mete degli utenti in rete.
Le strategie per l’impresa: case-history italiane ed internazionali.
speaker: David Ghirardello – Augmendy

10.20 am – 10.40 am – Social Media Economy
La Toscana nel Mondo grazie ai Social Media.
speaker: Mirko Lalli – Fondazione sistema Toscana

10.40 am – 11.00 am – Social Media Strategy
I Social Media secondo Dada.
speaker: Paolo Barberis – Dada

11.00 am – 11.20 am – Social Media Engagement
Social Web: come il Brand incontra gli Utenti in rete.
speaker: Ivan Marino – Net Log

11.20 am – 11.40 am – Social Media Platform
Social Network come strumento al servizio dell’Impresa.
speaker: Luca Miccoli – TamTamy | Reply

11.40 am – 12.00 am – Social Media Experience
Il valore del turismo online per la marca Italia.
speaker: Giancarlo Carniani – BTO

tra i vari motivi per cui twitter potrebbe diventare un valore aggiunto nelle aziende, social media today ne ha scelti 5. dal search engoine journal, invece, altri 16 esempi.

per chi, invece, sta decidendo se iniziare a cinguettare o meno, dal blog di chris brogan ecco 50 domande da farsi prima di aprire il proprio account.

in questi giorni, preso da una ricerca a tappeto sugli ebook, i link da postare sarebbero veramente tanti: le novità emergono ogni giorno, e sempre più in direzione di un’integrazione fra ebook e ambienti di social networking esistenti, o comunque che ricalcano le funzionalità dei vari facenook, twitter, ning, ecc.

in questo quadro elsevier, uno dei leader mondiali in merito alle pubblicazioni scientifiche, ha appena messo online pageburst, che, come si autodescrivono, si pone come una soluzione formativa che vuole mettere insieme multimedialità, ebook e ambienti collaborativi.

essendo elsevier così 2.0, avrebbero potuto permettere l’embed del vide di presentazione. ma dato che non l’hanno fatto, ecco il link al tour di pageburst

secondo una delle ultime rilevazione di nielsen group, gli italiani hanno passato mediamente oltre 6 ore a persona sui social network nel solo mese di dicembre.

18.256.000, invece, è il numero di utlizzatori di social network e blog del nostro paese, settimo in classifica dopo Stati Uniti, Giappone, Brasile, Regno Unito, Germania, Francia e Spagna.

Steve O’Hear ha provato a riassumere in due articoli cosa sta cambiando nell’elearning con il web 2.0.

Il primo si intitola ‘e-learning 2.0 – how Web technologies are shaping education‘ e passa in rassegna luoghi e risorse della rete, mentre il secondo, ‘Elgg – social network software for education‘ è un’intervista con i fondatori di elgg.