Partirà a febbraio 2011 la III edizione del Corso di formazione e aggiornamento professionale “Insegnare e comunicare con la Lavagna Interattiva Multimediale (LIM) e l’e-book” diretto dal prof. Luca Toschi, direttore del “Communication Strategies Lab” dell’Università di Firenze. Come nella passata edizione il Corso presenta un’importante novità: la piattaforma utilizzata per la formazione a distanza sarà quella assai avanzata dell’Agenzia Nazionale per lo Sviluppo dell’Autonomia Scolastica (ANSAS), ex INDIRE. Il Corso, infatti, è in collaborazione con la IUL (Italian University Line, www.iuline.it).
Per iscriversi al Corso non è necessario essere laureati.
La Lavagna Interattiva Multimediale è uno strumento per la proiezione e la manipolazione dicontenuti digitali che consente l’interazione “a mano libera” toccandone la superficie con un dito o con una speciale penna.
Questa tipologia di manipolazione, intuitiva e naturale, permette di unire sulla superficie della lavagna digitale le caratteristiche dell’interazione su computer con le attività che insegnanti e docenti svolgono abitualmente sulla lavagna tradizionale: scrivere, disegnare, cancellare, dunque, ma anche utilizzare programmi, interagire con ipertesti, mappe, animazioni e simulazioni, navigare su internet, comunicare a distanza con altri utenti collegati.
L’utilizzo della LIM e l’inserimento dell’e-book nella didattica stanno trasformando non solo le modalità di progettazione e presentazione delle lezioni, ma anche le dinamiche di interazione e le relazioni comunicative con gli studenti, facendo emergere la necessità per i docenti di conoscerne e approfondirne le potenzialità comunicative e formative.
Attraverso lo studio e l’uso della Lavagna Interattiva Multimediale e dell’e-book, il Corso si pone l’obiettivo di fornire ai partecipanti competenze teoriche e pratiche necessarie per preparare lezioni, seminari, conferenze.
L’offerta formativa del Corso è blended, articolata quindi in lezioni in aula, seminari e studi di caso e un’importante attività a distanza. Tutta la didattica del corso potrà essere seguita anche a distanza: la piattaforma online utilizzata renderà infatti disponibili, oltre alle registrazione audio e video della didattica in presenza, ampio materiale multimediale per l’apprendimento e l’autovalutazione e una community dedicata a tutti i corsisti. Verranno inoltre realizzati incontri in videoconferenza, durante i quali i corsisti avranno la possibilità di interagire col docente in tempo reale anche a distanza.
Il Corso si svolgerà da febbraio a luglio 2011.
A conclusione e dopo il superamento della prova finale verrà rilasciato un attestato di partecipazione e verranno certificati 20 crediti formativi (CFU).
Nelle passate edizioni è stato sempre abbondantemente superato il numero massimo di iscritti, quest’anno sarà effettuata una pre-selezione delle domande di iscrizione dando la priorità, agli insegnanti.
Le domande di iscrizione alla preselezione, debitamente compilate, dovranno essere inviate entro l’11 dicembre 2010 all’indirizzo:
Communication Strategies Lab – Facoltà di Scienze della Formazione
Via Laura, 48 -50123 Firenze
Una volta resa pubblica la graduatoria le domande di iscrizione dovranno essere presentate entro il 21 dicembre 2010. La quota d’iscrizione è di 350 €.
Sul sito web http://www.csl.unifi.it/aggironamento/, è possibile consultare il bando completo e scaricare il modulo per la domanda di iscrizione.
Per contatti:
Communication Strategies Lab: tel. 055 2756198; e-mail: comunicarelim@csl.unifi.it
Dott. Rudi Bartolini e-mail: rudi.bartolini@gmail.com
Dott.ssa Lorenza Orlandini e-mail: lorenzaorlandini@gmail.com
Federico Carozzi, di Acer for Education. Al di là della presentazione dei nuovi prodotti Acer commercializzati ad aprile 2011, tra cui uno smartphone/tablet da 4.8″, si è spesso soffermato sulla poca importanza della tecnologia rispetto all’utilizzo del device. Il tablet 7″ è stato pensato in relazione alla grandezza della tasca di una giacca. Molto importante.
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